Eletiva nº 3 - Literatura: O universo poético da escrita criativa - contos

RESPONSÁVEL


ISAIAS

 MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A eletiva se propõe a estudar aspectos estruturais do conto e, posteriormente, levar os alunos a produziam e seus prórpios textos.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Leitura coletiva. Trabalhos em grupo. Apresentações.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • A culminância será no quarto bimestre, quando ocorrerá o lançamento de um livro de contos dos alunos.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Língua Portuguesa



    Eletiva nº 6 - Poéticas da Dança: Artes do Corpo

    RESPONSÁVEL


    VIVIANE

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Experienciar o movimento como forma de linguagem artística e poética do corpo dançante, vivenciando processos de criação, apreciação e reflexão estética para desenvolver a sensibilidade, consciência corporal e protagonismo criativo em dança.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • • Aulas expositivas dialogadas sobre poética das artes e dança; • Apreciação de vídeos, filmes, espetáculos e performances; • Pesquisas orientadas sobre estilos de dança e contextos culturais; • Oficinas práticas de expressão corporal, ritmo, improvisação e movimento; • Vivências de danças populares, urbanas e contemporâneas; • Criação coreográfica coletiva; • Ensaios e reflexões sobre o processo artístico.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • A culminância da eletiva ocorrerá ao final do semestre, por meio de uma Mostra Artística de Dança, aberta à comunidade escolar. Os estudantes apresentarão coreografias criadas durante o percurso da eletiva, representando diferentes linguagens da dança. O evento poderá incluir exposição de fotos, vídeos e relatos reflexivos sobre o processo criativo.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte



    Eletiva nº 10 - ROBÓTICA EDUCACIONAL

    RESPONSÁVEL


    CRISTIANO

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A robótica educacional tem se mostrado uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento de habilidades essenciais dos alunos, como o pensamento crítico, a resolução de problemas e a criatividade. A integração da robótica no currículo escolar não apenas motiva os alunos, mas também os prepara para o mercado de trabalho, que cada vez mais exige competências tecnológicas. Este projeto visa despertar o interesse pela ciência e tecnologia, promovendo um aprendizado ativo e colaborativo.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Mecânica Parte física: Envolve a estrutura, o chassi, as peças e as engrenagens do robô. Construção: Ensina o aluno a montar e encaixar os elementos que dão forma ao projeto. Movimento: Cuida de como as peças interagem para o robô se deslocar no espaço Eletrônica Energia: É o sistema que alimenta o robô usando pilhas, baterias e fontes elétricas. Circuitos: Foca na ligação de fios, placas, motores e sensores. Comunicação: Permite que a energia e os sinais elétricos cheguem a todas as partes do robô Programação Código: É a instrução lógica que dá vida e movimento ao robô. Comportamento: Define como o robô deve reagir ao receber dados dos sensores. Linguagem: Utiliza softwares e blocos de comandos adaptados para cada idade escolar.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Na culminância será apresentado o projetos desenvolvidos no decorrer do curso cada grupo apresentará um robô e suas características. • Exposição de robôs construídos a partir de sucatas • Exposição de robôs construídos com os Kits de Robóticas • Painel com desenhos e projetos de robôs *criados pelos alunos • Protótipos criados pelos alunos.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Física
    •  Língua Portuguesa
    •  Matemática
    •  Química



    Eletiva nº 12 - Xadrez como ferramenta de aprendizagem.

    RESPONSÁVEL


    ANDRE

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Pensar o xadrez como ferramenta essencial para o aprendizado, ultilizar os mecanismos de extrategia, do raciocinio logico e da memorização.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Teroria, historia do xadrez associado as praticas enxadristas. Jogos e torneios.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • A culminância sera a exposição das atividades realizadas durante a eletiva, todo material produzido, teremos exposição relacionadas ao xadrez.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Filosofia
    •  Geografia
    •  História
    •  Matemática



    Eletiva nº 13 - Nutrindo o Bem-Estar: Um Caminho para a Alimentação

    RESPONSÁVEL


    RAFAELLA

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Este projeto foi escolhido devido à crescente preocupação com a saúde mental e física dos adolescentes, especialmente em relação aos distúrbios alimentares, ansiedade e impactos das redes sociais na alimentação. A sociedade contemporânea enfrenta desafios relacionados à má alimentação, sedentarismo e, consequentemente, ao aumento de problemas de saúde como obesidade, diabetes e doenças cardiovasculares. É crucial que os jovens adquiram conhecimentos sólidos sobre alimentação desde cedo, para que possam fazer escolhas conscientes e cultivar hábitos saudáveis ao longo da vida. O ambiente escolar desempenha um papel crucial na formação de hábitos saudáveis. Este projeto busca integrar conhecimentos teóricos, atividades práticas e reflexões, proporcionando uma abordagem abrangente sobre alimentação saudável. A educação nutricional não apenas contribui para a saúde física, mas também para o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos alunos.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • • Identificar distúrbios alimentares; • Analisar influências das redes sociais; • Desenvolver estratégias para gerenciar a ansiedade; • Produzir materiais educativos; • Estimular reflexão crítica e empatia; • Estudar os benefícios de uma alimentação balanceada; • Analisar rótulos de alimentos; • Conscientizar sobre escolhas alimentares saudáveis.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Campanha de conscientização com vídeos, cartilhas, teatro, rodas de conversa e exposição

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Biologia



    Eletiva nº 14 - LIBRAS

    RESPONSÁVEL


    ALESSANDRA

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Compreender os fundamentos da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e sua importância como língua de comunicação da comunidade surda.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • As aulas serão subdivididas em aulas teóricas e práticas. Utilizaremos tanto a exposição verbal, análise de filmes, debates, prática dos elementos constitutivos da Língua Brasileira de Sinais, ditados, cruzadinhas e brincadeiras que incentivem e melhorem a comunicação em Libras.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • A Culminância dessa eletiva, que ocorrerá ao final do segundo semestre de 2026, se dará através da apresentação de uma música em Libras e uma oficina para alunos e alunas inscritas.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Sociologia



    Eletiva nº 17 - A Ciência da Beleza: Cosméticos, Pele e Biotecnologia

    RESPONSÁVEL


    ROMARIO

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A eletiva "A Ciência da Beleza: Cosméticos, Pele e Biotecnologia" propõe uma abordagem interdisciplinar que integra conhecimentos das Ciências da Natureza, com ênfase em Química e Biologia, aproximando conceitos científicos do cotidiano dos estudantes por meio do estudo da pele, dos cabelos, dos cosméticos e das inovações biotecnológicas. Ao explorar temas presentes na rotina dos jovens, a eletiva desperta o interesse pela investigação científica, favorecendo a aprendizagem significativa e o desenvolvimento do pensamento crítico, conforme os princípios das eletivas da SEDUC-GO.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Aula investigativa

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Divulgação dos achados

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Biologia
    •  Ciências
    •  Física
    •  Química